Auto-Obstáculo

Me pilla un poco lejos, pero es mera curiosidad. ¿Qué opináis del plan Bolonia? Por lo que tengo entendido es obligatorio asistir a clase, te inflan a hacer trabajos en grupo, te obligan a relacionarte con los demás, tienes que sacarte el nivel b2 de inglés, etc. Me gustaría que los que estáis metidos en el ajo comentarais ventajas e inconvenientes, y vuestra opinión general sobre el mismo. Otra cuestión: ¿se puede estudiar y trabajar a la vez con este plan?

malapecora

yo he sido un conejillo de indias de bolonia, mi promoción es la ultima de diplomatura. Asi que nada, me tocará hacer la adaptacion al grado, para estar al mismo nivel que los que vayan saliendo ahora, sacar el nivel de ingles (que no se incluye como asignatura en la carrera de grado, tienes que buscarte tu la vida con cursos y luego hacer el examen de convalidacion o tirar por la escuela de idiomas (que en mi ciudad al menos está saturadisima y cuesta horrores entrar), luego está que te piden ir a diario a clase y que cierto porcentaje de clases eres tu el que las tiene que dar por su cuenta, a base de trabajos, tareas...como si estuvieras en el cole y lo peor: trabajos en grupo a tutiplén, exposiciones orales, defender tus trabajos delante del grupo, debatir en temario en clase... que a la larga saldremos mas preparados y perderemos el miedo a hablar en publico, pero si desde el instituto no se nos enseña, pues mal vamos

Ahora que estoy terminando la carrera y que con suerte trabajé de lo mio, me gustaria sacarme alguna carrera pero a mi ritmo y por mi cuenta, y en esto bolonia nos complica la existencia.

Dufrein

Inflación de la titulación académica.

Se comprimen las liceciaturas en 4 años y se oficializan lo que hasta ahora era los chiringuitos de los masers, y la gente a coleccionar papelillos.

LOU SPIN

Yo estoy haciendo el grado de Economía a distancia por la UNED. En esa modalidad no es obligatorio asistir a clase. En algunas asignaturas hay que hacer unas PEC (pruebas de evaluación contínua) pero si no las haces, tu nota final es la que saques en la prueba presencial. Los exámenes se hacen en 2 semanas, la 1ª son todos por las mañanas y la 2ª son por la tarde pudiendo organizártelos según tu horario laboral.
En la universidad presencial creo que sí que es obligatoria la asistencia a clase.

MAYDE

Grado en economía, lo sabía

Kierk

Queremos compararnos a otros paises europeos o americanizar nuestros planes de estudios,y nos ha salido el tiro por la culata,ya que aquí la cultura de estudio y de trabajo es diferente, yo tengo el plan bolonia y te inchan de trabajos en grupo,exposiciones orales,pasando lista casi todos los días...se ha convertido en un colegio,la universidad ya no es un lugar de conocimiento sino un infierno para alguien que es introvertido,timido,poco sociable y para los que tienen otras responsabilidades aparte q tener q estudiar,esta hecha para los chicos que salen del instituto,y os puedo asegurar que no por hacer estas cosas se sale mejor preparado.

Urian

El problema es que muchos se han creído a pies juntillas las mentiras de los perroflautas de turno acerca del plan Bolonia. No quiero hacer de abogado del diablo, pero es que he visto en el hilo unas cuantas burradas.

¿chiringuitos de masters y gente de coleccionar papelillos? Yo que sepa no se ha oficializado ni un solo master y convertido en carrera, ni tan siquiera los de tres años, las universidades han presentado proyectos de carrera completamente actualizados a cuatro años y con una carga de material y trabajo mucho mayor en sustitución de los títulos propios.

Lo divertido es que no todos han sido aceptados y la gente que hizo uno de esos masters no tiene el título de serie sino que se ha encontrado que ahora tiene que hacer en algunos casos tres años... ¿eso es convertir los títulos propios en carreras homologadas? Es que no tienen nada que ver, es más, Bolonia ha destruido la estafa de los títulos propios.

Voy a decirte algo que no te hará gracia, pero si vivieras en Suecia por ejemplo solo por decir lo que has dicho te mirarían muy mal, ten en cuenta que las carreras están subvencionadas en un 85% si vas a la universidad pública, por tanto tu obligación de cara a los demás es estudiar, al menos esto es lo que se debería inculcar, tu no tienes el derecho de estudiar sino el deber de estudiar y esto es lo que se debería inculcar a los miles de niños que entran en la universidad.

El problema es que sois la generación mimada, os puedo asegurar que por ejemplo mi 2º de BUP que lo hice con 15 años es mucho más difícil que el 2º de Bachillerato que se hace 17 y lo digo porque estuve en tiempo sin estudiar y acabe haciendo los dos. El único motivo por el cual en Bolonia os hinchan a trabajos es porque la base que lleváis previa a la universidad es una enorme porquería y eso acaba pasando factura. Pero eso ya no es culpa vuestra, el sistema educativo necesita una enorme reforma profunda.

Kierk

Me parece que no has entendido lo que he puesto,respondiendo a lo que has escrito, que tendrá que ver Suecia en todo esto si nos llevan años luz de ventaja con respecto a España con una sociedad que da primordial importancia a la educación haciendola pública y gratuita. En España la educación no es gratis,vale un dineral estudiar,las becas no se la conceden a todo el mundo,yo vengo de padres (padre mejor dicho) que gana bastante para que el estado me conceda una beca,pero es el dinero de mi padre,no el mío,con esto te quiero decir que mi padre si no le sale de las narices pagarme los estudios no lo hará (mimado lo serás tu) como ha hecho y tienes la obligación de ponerte a trabajar para sufragarte los estudios.En Suecia,que ojalá que hubiese nacido allí:

El sistema escolar sueco ofrece una enseñanza gratuita a aquellos adultos que, por una u otra razón, no han terminado sus estudios básicos o de bachillerato. En la educación de adultos (Komvux) se pueden cursar todas las asignaturas que se estudian en la educación obligatoria y en el bachillerato. Los planes de estudios y los niveles de evaluación se basan también en los mismos criterios. Los alumnos tienen la posibilidad de obtener préstamos de estudios que irán reembolsando al Estado poco a poco al integrarse a la vida laboral y proporcionalmente a sus ingresos. Este generoso sistema ha sufrido serios recortes en los últimos años, lo cual ha conllevado una disminución del número de alumnos. Así, en el período académico 2001/2002, participaron en cursos para adultos un total de casi 288.000 alumnos, aproximadamente 30.000 (9%) menos que el año anterior.

La educación universitaria en Suecia goza de buena salud en el contexto internacional. En un estudio comparativo entre treinta países de todo el mundo, sobre el porcentaje de personas con estudios superiores entre la población de 25 a 64 años en 2001, Suecia se sitúa en el quinto lugar con un 32%. España no pasa del decimoquinto puesto con un 24%.15 Esto es sin duda consecuencia de la inversión de uno y otro país en estudios superiores: el 1,65% del PIB en el caso de Suecia frente al 1,1% de España.16 El porcentaje de estudiantes que han iniciado estudios universitarios a los 25 años ha pasado de un 25% en 1991 a un 42% en 2001. En este mismo período de diez años ha habido un considerable aumento del número de años de estudios y del número de investigadores, en buena medida gracias al incremento de mujeres en los estudios superiores de investigación. La curva que arroja el número de titulaciones, sobre todo de doctorado, es siempre creciente.

MAYDE

Bolonia es otro derecho (privilegio) más: el derecho a tener un título universitario por la cara.
Ya mismo tendremos a ingenieros aeronáuticos como estos:

Kierk

A ver lobo de mar,q me estas tocando ya las pelotillas,q tiene q ver ahora que yo tenga hijos y como deduces tu q no le voy a pagar los estudios,q tendrá que ver que mi padre sea un ser autoritario y egoísta con q yo lo sea?
El q habla de países nórdicos y gnomos es tu camarada Urian.