Búnker

Creo que este foro ya es un simulador de relaciones sociales. Para muchos, el foro y el chat suponen el único contacto con la realidad, aunque hay que entender que por aquí esa realidad está más que diluida.

suerte28

Pero es que en esos juegos cuando te da el agobio, puedes hacer clic con el botón y salir, además sin tener que dar explicaciones a nadie y sin que nadie te vaya a criticar con otros, y sabes que no vas a hacer daño real a nadie ni nada porque es un juego y nadie se lo toma en serio ni a nadie le importa ni se toma a cosa personal lo que hagas o digas etc... Pero en la vida real no podemos hacer clic para escapar de según que situaciones, y una metedura de pata puede enemistarte con alguien porque la vida real la gente sí que se la toma en serio y a título personal.

Conclusión, si no tomásemos la vida en serio y la viéramos como un juego sería un placer

ariel23casla

para que jugar a esos juegos si igual la termino jodiendo..siempre enfrentando a la realidad..mi personaje seria feo y desarreglado con poco dinero de nombre me pondria depresive_soul aunque no sea un nombre va con mi perfil,una camisa que diga "loser" o fs no estas solo ya q en la vida real no se consiguen..entonces entraria a una disco virtual y me quearia sentado?? o mejor para hacer el juego mas divertido,mi personaje se compraria una computadora y se pasaria horas sentado frente a ella

Yomera

Yo en lo personal he entrado al yoville, y es lo mismo, en el momento que algun muchacho hace contacto me salgo.... o si empiezan a hacr mucha amistad quien quiera q sea los elimino jajajajajaj....... parecido a la realidad? mmmmmmmmmmmm DE PENSARSE...

Brock

En el pasado los videos eran usados por maestros y para educar alumnos a observar, solucionar problemas y jugar un rol; sin embargo se ha visto desplazada por la simulación, puesto que ésta incluye viñetas narrativas animadas, éstas son videos de caricaturas hipotéticas e historias basadas en la realidad, envolviendo a la clase en la enseñanza y aprendizaje, también se usa para evaluar el aprendizaje, resolver problemas de habilidades y disposición de los niños, y el servicio de los profesores.