Nicole-Kidman

"La comparación con los demás nos sirve para desarrollar, plasmar y validar nuestros recursos, o sea, para crecer como personas, compararse es normal, aunque también debemos tener en cuenta que siempre habrá alguien que haga las cosas mejor que uno mismo, que sea más inteligente, guapo o triunfador.

Pero cuando uno se siente inferiores porque se compara con otras personas y le parece que tiene menos recursos para conseguir aquello que otros alcanzan con naturalidad. Es decir, que debiera saber o poder hacer determinadas cosas y no es así.

Cuando una persona se siente inferior y se comporta como tal, está dando vida a una "profecía" que se autocumple, porque los demás no ven lo que somos sino lo que mostramos.

Para salir de este callejón sin salida y resolver este problema complejo debemos aprender habilidades que nos permitan plasmar en la realidad todas nuestras competencias: podemos empezar con comportamientos en los que actuemos "como si" nos sintiéramos capaces, "como si" hubiéramos superado nuestro complejo de inferioridad. Podemos preguntarnos todas las mañanas: ¿qué haría hoy si me sintiese tan capaz como la mayoría de la gente?". Esta simple pregunta actuará como clave lógica que creará esta vez una "profecía positiva", nos pondrá delante del horizonte del que aprende y despliega toda su capacidad potencial.

Miguel Herrador, Terapeuta y coordinador del Máster en Terapia Breve Estratégica del Institut Gestalt de Barcelona

Rumplestiltskin

(Si usted es de los que creen en la posibilidad de mejoría, no siga leyendo esto. Pase directamente al siguiente mensaje, en caso de que lo haya.)


A veces es imposible no compararse con los demás.
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Esto es un examen al que se presenta un chico que no ha estudiado nada. De hecho, se ha pasado el último mes entero de fiesta en Ibiza. En el aula donde se realiza la prueba hay 100 alumnos. 98 de ellos sacan menos de un 2; uno, un 9,75; y nuestro amigo "el farras", un 9,5. Éste último, que se ha estado tocando los huevos durante todo el curso, está cabreado. Le parece intolerable que haya un imbécil que haya sacado más nota que él. No puede dejar de pensar "Si no fuera por este cabrón, tendría la mejor nota de la clase y todos me admirarían. Es más, si él no se hubiera presentado, yo habría sido el único aprobado, y ahora todos me considerarían Dios".

Es un imbécil.


En otro examen se presenta un chico que ha pasado los últimos 4 meses encerrado en casa sin hacer otra cosa que estudiar para el examen que se dispone a realizar. Entra en el aula con toda la confianza del mundo, seguro de que los últimos cuatro meses de reclusión tendrán su fruto hoy (esto es, que aprobará). Sabe que es quien más ha estudiado de entre todos sus compañeros (los demás casi no se han mirado nada, ya que consideran esta asignatura la más fácil y en la que menos tiempo merece la pena invertir), un esfuerzo que a buen seguro le será recompensado. Esa misma tarde se conocen los resultados. 99 de los 100 alumnos que había en el aula han sacado de 9,5 para arriba. El que nos queda ha obtenido un 0,75. No hace falta decir quién es.

Se martiriza pensando "Por qué, joder, por qué. He puesto toda mi voluntad y esfuerzo en aprobar este examen y me vienen estos, que llevan todo el curso en la cafetería (uno incluso acaba de llegar de Ibiza, creo), y aprueban".

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Ya lo he comentado en otras ocasiones:

No somos lo que creemos ser. Somos lo que somos. Y lo que somos es lo que mostramos, porque uno no puede mostrar algo que no es.


PD: Perdón por torpedear varios de los mensajes positivos que posteas. No es nada personal contra ti, sino contra esta clase de escritos, que ni me creo ni me sé aplicar.